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ORCID

Bethany Fishbein: https://orcid.org/0000-0003-2796-2974

Ummugul Bezirhan: https://orcid.org/0000-0002-8771-4780

Matthias von Davier: https://orcid.org/0000-0003-1298-9701

Abstract

TIMSS2023纵向国际数据库提供了学生层面的纵向数据，这种率先尝试是国际大规模评估领域的重要突破。该数据库将2023年的TIMSS成绩和背景数据与2024年的后续数据相关联，使研究者能够直接评估学生在一学年里数学和科学能力的成长。该项目追踪收集了各参与地区四年级到五年级以及八年级到九年级的同一群体数据，数据库中丰富的背景数据、课程数据以及过程数据可以支持研究者们从教学实践、教育政策、学生态度、考试行为与学习轨迹的关系等多个角度开展研究。此外，作为一个免费数据库，TIMSS2023纵向国际数据库也为研究全球范围的教育成效和公平提供了新的契机。

DOI

https://doi.org/10.59863/UYWI7300

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