Abstract
认知诊断是现代测量理论的重要内容,在教育、心理测量中受到了研究者的广泛关注。现 有的认知诊断分析工具依赖于专业的软件包(如 R 包),增加了应用者(尤其是不了解计 算机编程的应用者)的使用门槛。为此,我们团队开发了一个基于网络版、可视化、易操 作的认知诊断数据分析平台(flexCDMs)。本文重点分析了 flexCDMs 平台的特点、功能模 块、相关模型与算法、及其操作。该平台可用于分析基于各类认知诊断模型的数据,包括 Q 矩阵理论、模型-资料拟资料拟合检验、参数估计、认知诊断测验质量分析、DIF 侦查、 Q 矩阵修正、以及各类图表结果输出等功能模块,是一款操作简单,功能强大的认知诊断 数据分析工具。flexCDMs 平台的网址为:http://111.230.233.68:1001/?Id=false&Block
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冬波, 涂; 永, 刘; 旭亮, 高; and 艳, 蔡
(2023)
"flexCDMs:认知诊断数据分析平台,"
Chinese/English Journal of Educational Measurement and Evaluation | 教育测量与评估双语期刊: Vol. 4:
Iss.
1, Article 2.
DOI: https://doi.org/10.59863/VTIP9358
Available at:
https://www.ce-jeme.org/journal/vol4/iss1/2
DOI
https://doi.org/10.59863/VTIP9358